Priorytetowe kierunki działania
Na obecnym etapie Komisja realizuje trzy podstawowe cele:
1. Wspiera władze Uczelni w upowszechnianiu i praktycznej realizacji norm etycznych zawartych w:
- Misji Politechniki Warszawskiej ( przyjętej przez Senat PW w dniu 13 grudnia 2000 roku);
- Kodeksie „ Dobre praktyki w szkołach wyższych” opracowanego przez Fundacje Rektorów Polskich (przyjętym przez Senat PW w dniu 26 września 2007 roku);
- innych kodeksach etycznych opracowanych już w środowisku nauczycieli akademickich, pracowników naukowych i studentów („Kodeks etyki pracownika naukowego” - przyjęty przez Zgromadzenie Ogólne PAN 13 grudnia 2012 roku oraz „Kodeks etyki studentów PW");
- publikacjach „Dobre praktyki w procedurach recenzyjnych w nauce” i „ Rzetelność w badaniach naukowych i oraz poszanowanie własności intelektualnej” (wydanych przez Ministerstwo Nauki I Szkolnictwa Wyższego w roku 2012).
2. Przygotowuje dokument „Dobre praktyki w kształceniu akademickim w Politechnice Warszawskiej”
Ma to być rodzaj przewodnika, w którym przedstawione będą te problemy, u podłoża których leży konflikt wartości lub zasad. Podstawowa idea tego opracowania jest przedstawiona w postaci osobnego załącznika. W opracowaniu dokumentu liczymy na pomoc wszystkich członków społeczności akademickiej, dla których aspekty etyczne procesu kształcenia nie są pustym frazesem i którzy chcą podzielić się własnymi opiniami na temat podstawowych konfliktów moralnych i zagrożeń dla rzetelnej realizacji procesu kształcenia w naszej Uczelni.
3. Przygotowuje opinie dla władz Uczelni i jej ciał kolegialnych, a także w sprawach wniesionych przez członków Komisji.
1. Wspiera władze Uczelni w upowszechnianiu i praktycznej realizacji norm etycznych zawartych w:
- Misji Politechniki Warszawskiej ( przyjętej przez Senat PW w dniu 13 grudnia 2000 roku);
- Kodeksie „ Dobre praktyki w szkołach wyższych” opracowanego przez Fundacje Rektorów Polskich (przyjętym przez Senat PW w dniu 26 września 2007 roku);
- innych kodeksach etycznych opracowanych już w środowisku nauczycieli akademickich, pracowników naukowych i studentów („Kodeks etyki pracownika naukowego” - przyjęty przez Zgromadzenie Ogólne PAN 13 grudnia 2012 roku oraz „Kodeks etyki studentów PW");
- publikacjach „Dobre praktyki w procedurach recenzyjnych w nauce” i „ Rzetelność w badaniach naukowych i oraz poszanowanie własności intelektualnej” (wydanych przez Ministerstwo Nauki I Szkolnictwa Wyższego w roku 2012).
2. Przygotowuje dokument „Dobre praktyki w kształceniu akademickim w Politechnice Warszawskiej”
Ma to być rodzaj przewodnika, w którym przedstawione będą te problemy, u podłoża których leży konflikt wartości lub zasad. Podstawowa idea tego opracowania jest przedstawiona w postaci osobnego załącznika. W opracowaniu dokumentu liczymy na pomoc wszystkich członków społeczności akademickiej, dla których aspekty etyczne procesu kształcenia nie są pustym frazesem i którzy chcą podzielić się własnymi opiniami na temat podstawowych konfliktów moralnych i zagrożeń dla rzetelnej realizacji procesu kształcenia w naszej Uczelni.
3. Przygotowuje opinie dla władz Uczelni i jej ciał kolegialnych, a także w sprawach wniesionych przez członków Komisji.